Page d'accueil du SNEP Rouen Dernières MAJ, le 12 fevrier 2012

KIT DHG et enquête de rentrée!!

Dernière mise à jour du site le 12 février 2012
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Flash infos Soyez vigilent
Bientôt  aura lieu la notation administrative ICI
Le KIT DHG est disponible ICI

ENQUETE  DE  RENTREE  « SNEP » :
HORAIRES-POSTES   2012-2013    Pour vous et pour le S.N.E.P, cette enquête est un outil pour défendre les droits de l’E.P.S. et de ses personnels dans votre établissement. Elle permettra plus d’efficacité dans les interventions auprès des services du Rectorat, de l’Inspection d’Académie.

télécharger l'enquete DHG 2012 (34 Kb)

COMMUNIQUE DE PRESSE FSU
L’Education doit devenir une réelle priorité !
La FSU se félicite de la forte mobilisation des personnels de l’Education le 31 janvier. 9 cars de Haute Normandie
ont conduit les personnels des quatre coins de la région à Paris où ils ont manifesté avec leurs collègues venus de
toute la France. Plus de 500 manifestants de notre académie ont réclamé, en particulier, que soient annulées les
suppressions de postes prévues pour la rentrée 2012 et retiré le projet d’évaluation notamment des personnels
enseignants, d’éducation et d’orientation.
Ils ont ainsi une fois encore démontré que, refusant la dégradation des conditions de scolarisation des élèves et de
travail des personnels, ils ont à coeur de défendre leurs métiers et le système éducatif.
Conditions de travail, précarisation de l’emploi, absence de revalorisation, suppressions de postes, nouvelle
gouvernance, réformes contestées … Pour la FSU, il est urgent de stopper une politique éducative qui tourne le
dos à la réussite de tous les élèves et place les personnels dans des situations de plus en plus difficiles.
La FSU appelle à intensifier les mobilisations pour le Service Public d’Education le plus unitairement possible.
Dans l’Eure, les enseignants du 1er degré sont mobilisés aujourd’hui pour s’opposer aux suppressions de postes.
La FSU 27 propose à ses partenaires d’organiser une action le samedi 11 février à la veille du CTSD (comité
technique spécial départemental).
En Seine-Maritime, la FSU a invité, demain soir, ses partenaires du Collectif des 25 pour proposer des initiatives
permettant d’associer les personnels, les parents, les élus et tous les usagers. Les dates proposées sont le samedi 18 février et le mardi 21 février, jour du CTSD.
Dans le cadre des campagnes aux élections présidentielle et législatives, la FSU portera avec force ses
propositions pour une autre politique éducative avec les moyens nécessaires.
L’Education doit redevenir une réelle priorité !

Enseignement professionnel
L'intersyndicale de l'enseignement professionnel public qui réunit 13 organisations syndicales a mis en ligne une pétition pour exiger le maintien de l’enseignement professionnel initial public sous statut scolaire au sein des établissements du ministère de l'Éducation nationale et de l'Agriculture, refuser catégoriquement l'éventualité d'un transfert des personnels enseignants de la voie professionnelle vers les régions, exiger le rétablissement des moyens, en structures et en postes, indispensables à une véritable rénovation de l'enseignement professionnel initial public sous statut scolaire et refuser les mesures favorisant le développement de l'apprentissage au détriment de l'enseignement professionnel initial public sous statut scolaire.

Afin de peser dans les débats, nous vous invitons à signer et à diffuser massivement la pétition :

http://pourlenseignementprofessionnelpublic.org/

ECOLE ASPHYXIEE : télécharger le tract de la FSU ICI

Le SNEP appelle la profession à ne pas remplir le questionnaire UNSS
Chères et chers collègues,
Le SNEP vient de prendre connaissance du questionnaire adressé aux enseignants d’EPS par la direction nationale de l’UNSS.
Ce questionnaire s’inscrit « dans le cadre de la préparation du plan quadriennal 2012 – 2018 pour l’UNSS ».
La procédure de consultation décidée en dehors de toute concertation avec le SNEP et les élus des AS, ne correspond pas aux demandes que nous avons formulées à maintes reprises, tant sur le fond que sur la forme :

• questionnaire fermé, conduisant en fait à entériner un projet (4 axes, 16 programmes) déjà finalisé, jamais débattu dans la profession, encore moins validé !
• atomisation de réponses individuelles en dehors de tout débat collectif permettant de construire ensemble des solutions pour un sport scolaire dynamisé et valorisé.

En conséquence, et en urgence, le SNEP appelle la profession à ne pas remplir, dans l’immédiat, ce questionnaire.
Le SNEP saisit le directeur national de l’UNSS et le ministère pour qu’une véritable concertation soit organisée dans chaque département.

Pour comprendre l’analyse que fait le SNEP du questionnaire, et la décision qui en découle, il faut revenir et se réapproprier ce que, depuis le début, nous disons et écrivons à propos du plan quadriennal d’orientation du sport scolaire. lire la suite ICI

Et pourquoi pas se (re)syndiquer tout de suite?

Le mot du secrétaire Académique

Cher(e) collègue,

Après 2 mois de vacances consécutives à une année scolaire harassante, chacun d’entre nous aspire à débuter une nouvelle année scolaire dans les meilleures conditions.
Quoi de plus naturel que le désir d’éviter le conflit et de tout faire pour réaliser une prise en main de ses classes la plus paisible possible.

Pourtant, de mémoire, jamais une rentrée scolaire n’aura été préparée avec autant d’incertitudes. Beaucoup d’entre nous, en premier lieu les postes à complément de service, les TZR, … vont découvrir une multitude de situations incohérentes qui sont une des conséquences des suppressions massives de postes d’enseignants.
Notre statut dans ces conditions risque d’être mis à mal et des pressions voir des chantages risquent d’apparaître afin que les enseignants acceptent les HSA, renoncent à leur droit à l’animation de l’AS, …

Nous ne pouvons laisser faire.

Cette rentrée constitue donc un moment de vérité.
Accepter les HSA serait ni plus moins accepter de prendre la 1ère vague de l’alourdissement de nos services ; d’autres suivront.
Il est à nouveau nécessaire de nous convaincre, tous, que prendre des HSA est fondamentalement contraire à l’intérêt des élèves.
Si nous n’acceptons pas de services au-delà de l’heure supplémentaire légalement imposable, si nous n’acceptons pas de service sans l’AS, si nous refusons de prendre en charge les classes supplémentaires dès le début de l’année, alors nous disposerons d’un levier conséquent pour faire toucher du doigt aux parents d’élèves, à l’opinion publique la réalité des dégradations et des mystifications idéologiques du pouvoir sur le système éducatif.

Nous souhaitons également avoir le plus de remontées des établissements sur l’ambiance générale, sur les difficultés rencontrées, sur les décisions prises lors de la journée de prérentrée.

Et si ce n'est déjà fait, utilisez la fiche syndicalisation mise en ligne .

Bonne rentrée et à bientôt dans la lutte

PASCAL PREVEL

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